在我国的教育体系中，英语作为一门重要的外语课程，一直备受重视。而在众多英语课堂上，课代表作为老师的得力助手，扮演着至关重要的角色。近日，某中学英语课代表备案在桌子上抄，引发了一场别开生面的课堂活动。

这一天，英语老师如往常一样走进教室，却发现课代表小王正站在桌子旁，手中拿着笔记本，低头认真地抄写着什么。老师好奇地走过去，一看之下，不禁哑然失笑。原来，小王正在按照老师的指示，将英语课的备课笔记抄写在桌子上，以便全班同学都能看到。

原来，这次英语课的主题是“英语口语交际”，老师希望通过这种特殊的方式，让同学们在课堂上更好地练习口语。在老师的指导下，小王将备课笔记中的重点内容、例句和常用短语抄写在桌子上，这样一来，同学们在课堂上就可以随时查阅，方便了大家的学习。

这一举动引起了同学们的极大兴趣。大家纷纷围在桌子旁，一边抄写，一边讨论。课堂上气氛活跃，同学们在轻松愉快的氛围中学习英语，效果显著。

课代表小王表示，这次备案在桌子上抄的活动，让她对英语课有了更深的认识。她说：“以前我只知道课代表要协助老师管理课堂，但这次活动让我明白了，课代表还可以通过自己的方式，帮助同学们更好地学习英语。”

同学们也对这种新颖的教学方式表示赞赏。小李同学说：“以前我们都是听老师讲，现在自己动手抄写，感觉学到了很多。这种学习方式让我们更加主动，也提高了我们的学习兴趣。”

英语老师也表示，这次活动取得了很好的效果。她说：“备案在桌子上抄，既锻炼了同学们的动手能力，又让他们在轻松愉快的氛围中学习了英语。这种教学方式值得推广。”

这场别开生面的课堂活动，不仅让同学们在英语学习上取得了进步，还让他们明白了团队合作的重要性。在今后的学习中，同学们纷纷表示要互相帮助，共同进步。

总之，英语课代表备案在桌子上抄的活动，为我们呈现了一场充满创意和活力的课堂。这种教学方式值得我们借鉴和推广，让我们的英语课堂更加丰富多彩。